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	<title>Comments on: A formação de professores de Dança no Brasil</title>
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	<description>Dança Contemporânea no Brasil e no mundo</description>
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		<title>By: michele m b de paula</title>
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		<dc:creator>michele m b de paula</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Jan 2012 22:07:52 +0000</pubDate>
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		<description>
acho que guando uma pessoa tem sonhos que imvolve a dança numca deveria de disistir de ser torna um frofessor pois eu sou uma pessoa qui amo dança pois a dança fais parte da minha vida deis de que eu mi entemdo por gente porisso eu numca vou deixar de lutar e quen tiver um sonho lute e mostre que vc tem capacidade eu estou correndo atrais de mi forma em professora de dança por mais que vem barreiras eu não vou desistir um beijo e fiquem com deus
</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>acho que guando uma pessoa tem sonhos que imvolve a dança numca deveria de disistir de ser torna um frofessor pois eu sou uma pessoa qui amo dança pois a dança fais parte da minha vida deis de que eu mi entemdo por gente porisso eu numca vou deixar de lutar e quen tiver um sonho lute e mostre que vc tem capacidade eu estou correndo atrais de mi forma em professora de dança por mais que vem barreiras eu não vou desistir um beijo e fiquem com deus</p>
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		<title>By: Patricia G. Barreto</title>
		<link>http://idanca.net/lang/pt-br/2007/09/10/a-formacao-de-professores-de-danca-no-brasil/4861/comment-page-2#comment-165500</link>
		<dc:creator>Patricia G. Barreto</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 28 Dec 2011 13:52:31 +0000</pubDate>
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		<description>Como ter um registro profissional de dança? Um documento que me legalize e me caracterize enquanto bailarina profissional e possível professora de dança.
Acho que todos que não tem condições e tem talento, deve ter uma oportunidade de crescer profissionalmente. Pretendo me formar mais agora no momento, preciso de verba para uma formação, amo o que faço e quero passar um pouco do que eu sei para as pessoas que gosta dessa arte que se chama Dança.
Obrigada! Patrícia.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Como ter um registro profissional de dança? Um documento que me legalize e me caracterize enquanto bailarina profissional e possível professora de dança.<br />
Acho que todos que não tem condições e tem talento, deve ter uma oportunidade de crescer profissionalmente. Pretendo me formar mais agora no momento, preciso de verba para uma formação, amo o que faço e quero passar um pouco do que eu sei para as pessoas que gosta dessa arte que se chama Dança.<br />
Obrigada! Patrícia.</p>
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	</item>
	<item>
		<title>By: Alexandre Molina</title>
		<link>http://idanca.net/lang/pt-br/2007/09/10/a-formacao-de-professores-de-danca-no-brasil/4861/comment-page-2#comment-93280</link>
		<dc:creator>Alexandre Molina</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 07 Jan 2011 17:59:48 +0000</pubDate>
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		<description>Olá, Daniel!
Seu comentário é bastante pertinente. Observo que, cada vez mais, os artistas e professores que trabalham com a dança nas universidades, juntamente com o corpo discente, vêm encontrando outras formas de compreender a dança no espaço da academia. O debate ainda é longo e temos muitas questões a superar, como as formas de avaliação, os percursos curriculares, a participação de artistas convidados, dentre outras coisas, mas muito já se conquistou até aqui. Seguimos juntos!
Forte abraço!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Olá, Daniel!<br />
Seu comentário é bastante pertinente. Observo que, cada vez mais, os artistas e professores que trabalham com a dança nas universidades, juntamente com o corpo discente, vêm encontrando outras formas de compreender a dança no espaço da academia. O debate ainda é longo e temos muitas questões a superar, como as formas de avaliação, os percursos curriculares, a participação de artistas convidados, dentre outras coisas, mas muito já se conquistou até aqui. Seguimos juntos!<br />
Forte abraço!</p>
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	</item>
	<item>
		<title>By: Daniel Siqueira, aluno do 4 ano de dança da FAP (Faculdade de Artes do Paraná)</title>
		<link>http://idanca.net/lang/pt-br/2007/09/10/a-formacao-de-professores-de-danca-no-brasil/4861/comment-page-2#comment-76816</link>
		<dc:creator>Daniel Siqueira, aluno do 4 ano de dança da FAP (Faculdade de Artes do Paraná)</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 30 Jun 2010 12:56:30 +0000</pubDate>
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		<description> Como bailarino profissional de uma grande companhia de dança do Brasil, busquei a formação superior em dança, não apenas com o propósito de aprimorar meu conhecimento da parte prática, mas sim, complementá-la com a teoria. Vejo que a união e aplicação diária desses objetivos resulta em uma grande evolução para o profissional da dança, seja ele bailarino, coreógrafo, ensaiador, professor, etc., nas suas diferentes formas de atuação dentro do mercado de trabalho. E esse aprendizado, essa evolução vai se ramificando em cada lugar onde é aplicada como por exemplo em academias, festivais, escolas regulares e outros.
Quando penso nos motivos que fomentaram o surgimento do curso superior em dança, acredito que, entre os principais, esteja proporcionar a bailarinos com formação em escolas de dança uma oportunidade de receber informação e graduação suficientes para poder atuar como professor.
Percebo que a maior parte dos currículos das faculdades está sendo direcionada para a formação do futuro professor e pesquisador de dança, uma vez que uma grande porcentagem dos bailarinos que procuram as faculdades de dança, buscam a licenciatura.
Hoje percebo e sinto que a faculdade me mostrou o outro lado da dança, o lado da docência, de descobrir novos caminhos, novas informações, métodos e estratégias, que eu jamais descobriria sem essa vivência de ser professor, que por sinal está apenas no início do caminho.
Hoje os alunos que ingressam na faculdade já estão com uma outra relação com a dança. A grande maioria teve a oportunidade de aprender e vivenciá-la com professores possuidores de uma formação mais atual, com métodos de ensino direcionados ao pensar. O que vivemos hoje só é possível graças ao que foi descoberto e experimentado no passado. A dança está sempre sendo atualizada, transformada, reescrita, em expansão.
E com a abertura do mercado de trabalho na área de educação, vislumbra-se um futuro de grandes conquistas, principalmente na dança, para que esses profissionais cada vez mais relacionem arte, dança e educação na sociedade, desmistificando pré conceitos, reconhecendo e valorizando esta arte.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p> Como bailarino profissional de uma grande companhia de dança do Brasil, busquei a formação superior em dança, não apenas com o propósito de aprimorar meu conhecimento da parte prática, mas sim, complementá-la com a teoria. Vejo que a união e aplicação diária desses objetivos resulta em uma grande evolução para o profissional da dança, seja ele bailarino, coreógrafo, ensaiador, professor, etc., nas suas diferentes formas de atuação dentro do mercado de trabalho. E esse aprendizado, essa evolução vai se ramificando em cada lugar onde é aplicada como por exemplo em academias, festivais, escolas regulares e outros.<br />
Quando penso nos motivos que fomentaram o surgimento do curso superior em dança, acredito que, entre os principais, esteja proporcionar a bailarinos com formação em escolas de dança uma oportunidade de receber informação e graduação suficientes para poder atuar como professor.<br />
Percebo que a maior parte dos currículos das faculdades está sendo direcionada para a formação do futuro professor e pesquisador de dança, uma vez que uma grande porcentagem dos bailarinos que procuram as faculdades de dança, buscam a licenciatura.<br />
Hoje percebo e sinto que a faculdade me mostrou o outro lado da dança, o lado da docência, de descobrir novos caminhos, novas informações, métodos e estratégias, que eu jamais descobriria sem essa vivência de ser professor, que por sinal está apenas no início do caminho.<br />
Hoje os alunos que ingressam na faculdade já estão com uma outra relação com a dança. A grande maioria teve a oportunidade de aprender e vivenciá-la com professores possuidores de uma formação mais atual, com métodos de ensino direcionados ao pensar. O que vivemos hoje só é possível graças ao que foi descoberto e experimentado no passado. A dança está sempre sendo atualizada, transformada, reescrita, em expansão.<br />
E com a abertura do mercado de trabalho na área de educação, vislumbra-se um futuro de grandes conquistas, principalmente na dança, para que esses profissionais cada vez mais relacionem arte, dança e educação na sociedade, desmistificando pré conceitos, reconhecendo e valorizando esta arte.</p>
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	<item>
		<title>By: Idança</title>
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		<dc:creator>Idança</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 01 Jun 2010 14:28:37 +0000</pubDate>
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		<description>Olá Simone,

ficamos muito felizes com seu interesse pelo idança. Somos um site jornalístico, por isso, não temos como indicar nomes a você. Mas seu comentário está no ar, certamente será visto pelos nossos leitores e logo eles entrarão em contato. 

Um abraço,
equipe idança</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Olá Simone,</p>
<p>ficamos muito felizes com seu interesse pelo idança. Somos um site jornalístico, por isso, não temos como indicar nomes a você. Mas seu comentário está no ar, certamente será visto pelos nossos leitores e logo eles entrarão em contato. </p>
<p>Um abraço,<br />
equipe idança</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Simone</title>
		<link>http://idanca.net/lang/pt-br/2007/09/10/a-formacao-de-professores-de-danca-no-brasil/4861/comment-page-2#comment-74800</link>
		<dc:creator>Simone</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 31 May 2010 21:59:18 +0000</pubDate>
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		<description>Procuro Professores de Dança, para trabalhar em academia, zn de SãoPaulo. Podem me indicar algum??? Urgente...

Grata pela atenção!!
Simone</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Procuro Professores de Dança, para trabalhar em academia, zn de SãoPaulo. Podem me indicar algum??? Urgente&#8230;</p>
<p>Grata pela atenção!!<br />
Simone</p>
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	<item>
		<title>By: Alexandre Molina</title>
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		<dc:creator>Alexandre Molina</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 26 May 2010 14:39:20 +0000</pubDate>
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		<description>Olá!
Revendo este meu texto no Idança, depois de algum tempo, percebo que alguns comentários ficaram sem resposta. Vou tentar fazer isso agora, mesmo que tardiamente.
Damaris, sobre a idéia de reconhecimento profissional, isso em dança/arte é uma coisa um tanto quanto complexa, mas que já aponta algumas possibilidades. Para quem faz um curso profissionalizante ou superior (bacharelado ou licenciatura) o próprio diploma pode ser utilizado como documento para retirada de um registro profissional na Superintendência do Trabalho. Os sindicatos, específicos de dança, como no caso dos estados do Rio e São Paulo, ou o Sindicato de Artistas e Técnicos - SATED - também pode fornecer este registro para quem não tem os tais diplomas. As regras mudam de estado para estado. Contudo, esta é uma questão ainda em discussão. De fato, há a necessidade de legitimação desta profissionalização para favorecer o diálogo dos artistas com outros órgãos e até mesmo para obtermos maior reconhecimento sobre nossa profissão e garantias legais e orçamentarias para nossos projetos. Mas vale se aproximar destas instituições reguladoras, convoca-las para o debate com os artistas e encontrar outras saídas, bem como uma atuação mais efetiva na área.
Claudionaldo, deste de que escrevi este texto muitos cursos surgiram em diferentes regiões do Brasil, e isso é muito bom! Hà uma estimativa de pelo menos 33 cursos hoje, apesar de encontrar no site do MEC apenas 24 cursos autorizados, mas este processo é lento e muitas vezes o MEC não consegue atualizar os dados. Além dos cursos que cito em meu texto é possível acrescentar pelo menos os seguintes: Universidade Federal do Pará (Belém/PA), Universidade Federal do Ceará (Fortaleza/CE), Universidade Federal de Goiás (Goiânia/GO), Universidade Federal do Rio Grande do Norte (Natal/RN), Universidade Federal Pernambuco (Recife/PE), Universidade Federal de Sergipe (Aracajú/SE), Universidade Federal de Minas Gerais (BH/MG), Universidade Federal de Pelotas (RS). Não sei onde você mora, mas as opções aumentaram bastante! Dê uma olhada.
Debora, a maioria dos cursos de dança possuem um sistema de aproveitamento de estudos levando em conta o tempo de atuação profissional dos artistas. Sugiro que você procure um desses cursos para avaliar sua situação, caso seja seu interesse fazer um curso superior de dança, pois a profissionalização nesta área se dá também de outras formas e, apesar de não lhe conhecer, me parece que você já tem uma trajetória estruturada. 
Ester, é isso mesmo! Temos que buscar alternativas todos os dias, mas o bacana é que a cada tempo percebemos os avanços da dança pelo país afora, não apenas com a abertura de cursos, mas sobretudo pela estruturação cada vez mais constante dos artistas em redes, fóruns e outras formas de organização e o avanço na proposição e encaminhamentos de marcos legais para a dança, a exemplo do Plano Nacional de Dança, em regime de consulta pública, e outros debates sobre o PROCULTURA e Sistema Nacional de Cultura. É necessário conhecer sobre isso também.
Mais uma vez obrigado pela oportunidade de troca!Vou acompanhar mais sistematicamente os comentários deste texto para não ficar tanto tempo sem respostas. Abraços!
&lt;!--EndFragment--&gt;</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Olá!<br />
Revendo este meu texto no Idança, depois de algum tempo, percebo que alguns comentários ficaram sem resposta. Vou tentar fazer isso agora, mesmo que tardiamente.<br />
Damaris, sobre a idéia de reconhecimento profissional, isso em dança/arte é uma coisa um tanto quanto complexa, mas que já aponta algumas possibilidades. Para quem faz um curso profissionalizante ou superior (bacharelado ou licenciatura) o próprio diploma pode ser utilizado como documento para retirada de um registro profissional na Superintendência do Trabalho. Os sindicatos, específicos de dança, como no caso dos estados do Rio e São Paulo, ou o Sindicato de Artistas e Técnicos &#8211; SATED &#8211; também pode fornecer este registro para quem não tem os tais diplomas. As regras mudam de estado para estado. Contudo, esta é uma questão ainda em discussão. De fato, há a necessidade de legitimação desta profissionalização para favorecer o diálogo dos artistas com outros órgãos e até mesmo para obtermos maior reconhecimento sobre nossa profissão e garantias legais e orçamentarias para nossos projetos. Mas vale se aproximar destas instituições reguladoras, convoca-las para o debate com os artistas e encontrar outras saídas, bem como uma atuação mais efetiva na área.<br />
Claudionaldo, deste de que escrevi este texto muitos cursos surgiram em diferentes regiões do Brasil, e isso é muito bom! Hà uma estimativa de pelo menos 33 cursos hoje, apesar de encontrar no site do MEC apenas 24 cursos autorizados, mas este processo é lento e muitas vezes o MEC não consegue atualizar os dados. Além dos cursos que cito em meu texto é possível acrescentar pelo menos os seguintes: Universidade Federal do Pará (Belém/PA), Universidade Federal do Ceará (Fortaleza/CE), Universidade Federal de Goiás (Goiânia/GO), Universidade Federal do Rio Grande do Norte (Natal/RN), Universidade Federal Pernambuco (Recife/PE), Universidade Federal de Sergipe (Aracajú/SE), Universidade Federal de Minas Gerais (BH/MG), Universidade Federal de Pelotas (RS). Não sei onde você mora, mas as opções aumentaram bastante! Dê uma olhada.<br />
Debora, a maioria dos cursos de dança possuem um sistema de aproveitamento de estudos levando em conta o tempo de atuação profissional dos artistas. Sugiro que você procure um desses cursos para avaliar sua situação, caso seja seu interesse fazer um curso superior de dança, pois a profissionalização nesta área se dá também de outras formas e, apesar de não lhe conhecer, me parece que você já tem uma trajetória estruturada.<br />
Ester, é isso mesmo! Temos que buscar alternativas todos os dias, mas o bacana é que a cada tempo percebemos os avanços da dança pelo país afora, não apenas com a abertura de cursos, mas sobretudo pela estruturação cada vez mais constante dos artistas em redes, fóruns e outras formas de organização e o avanço na proposição e encaminhamentos de marcos legais para a dança, a exemplo do Plano Nacional de Dança, em regime de consulta pública, e outros debates sobre o PROCULTURA e Sistema Nacional de Cultura. É necessário conhecer sobre isso também.<br />
Mais uma vez obrigado pela oportunidade de troca!Vou acompanhar mais sistematicamente os comentários deste texto para não ficar tanto tempo sem respostas. Abraços!<br />
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	<item>
		<title>By: Ester França</title>
		<link>http://idanca.net/lang/pt-br/2007/09/10/a-formacao-de-professores-de-danca-no-brasil/4861/comment-page-2#comment-67504</link>
		<dc:creator>Ester França</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 28 Dec 2009 00:17:47 +0000</pubDate>
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		<description>Fiquei surpresa ao ler o texto do Professor Alexandre e os comentarios postados. Achei que apenas o mercado profissional era cravado de dúvidas , incertezas e questionamentos quanto a profissão &quot;bailarino&quot; e/ou &quot;professor de dança&quot;. Sou formada em direito, mas danço desde os 4 anos de idade e profissionalmente desde os 17. Ou seja, quando me formei (a duras penas) já era bailarina profissional com carteira assinada e etc... enfim, é claro, que nunca exerci a advocacia e me sentia, no final do curso completamente incapaz de me tornar uma advogada. Isso me faz pensar que a construção de um profissional tem a ver com sua prática diária e que nem sempre os títulos são sinônimos de excelência. Hoje, sou bailarina independente em Belo Horizonte/ MG (profissão que está literalmente em construção) e claro, dou aulas de dança para pagar minhas contas uma vez que os projetos de lei são bem inconstantes. Enfim, concluindo, qualquer profissão relacionada a dança (professor, coreógrafo, diretor ou bailarino) está em total construção e completamente vinculada a um mercado dificílimo. Temos que ser acima de tudo CRIATIVOS para inventar diariamente estratégias de sobrevivência e perpetuação na arte ou na educação da mesma. E isto não é nada fácil!!!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Fiquei surpresa ao ler o texto do Professor Alexandre e os comentarios postados. Achei que apenas o mercado profissional era cravado de dúvidas , incertezas e questionamentos quanto a profissão &#8220;bailarino&#8221; e/ou &#8220;professor de dança&#8221;. Sou formada em direito, mas danço desde os 4 anos de idade e profissionalmente desde os 17. Ou seja, quando me formei (a duras penas) já era bailarina profissional com carteira assinada e etc&#8230; enfim, é claro, que nunca exerci a advocacia e me sentia, no final do curso completamente incapaz de me tornar uma advogada. Isso me faz pensar que a construção de um profissional tem a ver com sua prática diária e que nem sempre os títulos são sinônimos de excelência. Hoje, sou bailarina independente em Belo Horizonte/ MG (profissão que está literalmente em construção) e claro, dou aulas de dança para pagar minhas contas uma vez que os projetos de lei são bem inconstantes. Enfim, concluindo, qualquer profissão relacionada a dança (professor, coreógrafo, diretor ou bailarino) está em total construção e completamente vinculada a um mercado dificílimo. Temos que ser acima de tudo CRIATIVOS para inventar diariamente estratégias de sobrevivência e perpetuação na arte ou na educação da mesma. E isto não é nada fácil!!!</p>
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	</item>
	<item>
		<title>By: equipamentosindustriais</title>
		<link>http://idanca.net/lang/pt-br/2007/09/10/a-formacao-de-professores-de-danca-no-brasil/4861/comment-page-1#comment-63699</link>
		<dc:creator>equipamentosindustriais</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 15 Oct 2009 21:08:26 +0000</pubDate>
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		<description>A dança é muito boa para a mente e para o corpo!
Sandra!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>A dança é muito boa para a mente e para o corpo!<br />
Sandra!</p>
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	</item>
	<item>
		<title>By: Debora M Silva</title>
		<link>http://idanca.net/lang/pt-br/2007/09/10/a-formacao-de-professores-de-danca-no-brasil/4861/comment-page-1#comment-62716</link>
		<dc:creator>Debora M Silva</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 29 Sep 2009 19:28:20 +0000</pubDate>
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		<description>Belíssimo artigo, fico sempre de olho nesse mercado da Dança, tenho 8 anos de dança do ventre, e 12 anos de dança de salão, a 3 anos ministro aulas para iniciantes nesses ritmos, gostaria de saber como fica nossa situação nesse caso, qual o nosso reconhecimento, hoje com 40 anos não me sinto em condições e nem me sobra tempo para ingressar em uma faculdade, o que o governo diz a respeito, alguem pode me ajudar??</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Belíssimo artigo, fico sempre de olho nesse mercado da Dança, tenho 8 anos de dança do ventre, e 12 anos de dança de salão, a 3 anos ministro aulas para iniciantes nesses ritmos, gostaria de saber como fica nossa situação nesse caso, qual o nosso reconhecimento, hoje com 40 anos não me sinto em condições e nem me sobra tempo para ingressar em uma faculdade, o que o governo diz a respeito, alguem pode me ajudar??</p>
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	</item>
	<item>
		<title>By: taina maria da silva ferreira</title>
		<link>http://idanca.net/lang/pt-br/2007/09/10/a-formacao-de-professores-de-danca-no-brasil/4861/comment-page-1#comment-58295</link>
		<dc:creator>taina maria da silva ferreira</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 23 Jul 2009 13:35:25 +0000</pubDate>
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		<description>quero participar</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>quero participar</p>
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	</item>
	<item>
		<title>By: claudionaldo luiz ribeiro de almeida</title>
		<link>http://idanca.net/lang/pt-br/2007/09/10/a-formacao-de-professores-de-danca-no-brasil/4861/comment-page-1#comment-53674</link>
		<dc:creator>claudionaldo luiz ribeiro de almeida</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 15 May 2009 16:22:48 +0000</pubDate>
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		<description>oi meu nome é claudionaldo tenho 17 anos. vou fazer 18 agora em junho .gostaria de saber onde eu posso fazer uma faculdade de dança e o local mais proximo de minas e o valor.gostaria de ter essa resposta muito obrigado.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>oi meu nome é claudionaldo tenho 17 anos. vou fazer 18 agora em junho .gostaria de saber onde eu posso fazer uma faculdade de dança e o local mais proximo de minas e o valor.gostaria de ter essa resposta muito obrigado.</p>
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	<item>
		<title>By: damaris</title>
		<link>http://idanca.net/lang/pt-br/2007/09/10/a-formacao-de-professores-de-danca-no-brasil/4861/comment-page-1#comment-49548</link>
		<dc:creator>damaris</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 06 Apr 2009 15:55:04 +0000</pubDate>
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		<description>como ter um registro profissional de dança, um documento que me legalize e me caracterize enquanto bailarino profissional e posivel professora de dança</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>como ter um registro profissional de dança, um documento que me legalize e me caracterize enquanto bailarino profissional e posivel professora de dança</p>
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	</item>
	<item>
		<title>By: beatriz cavalcante sabará</title>
		<link>http://idanca.net/lang/pt-br/2007/09/10/a-formacao-de-professores-de-danca-no-brasil/4861/comment-page-1#comment-35239</link>
		<dc:creator>beatriz cavalcante sabará</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 03 Mar 2009 22:41:43 +0000</pubDate>
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		<description>a dança e a alegria da alma!!!!!!!!!!!

por isso sou tão feliz
abraços...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>a dança e a alegria da alma!!!!!!!!!!!</p>
<p>por isso sou tão feliz<br />
abraços&#8230;</p>
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		<title>By: Alexandre Molina</title>
		<link>http://idanca.net/lang/pt-br/2007/09/10/a-formacao-de-professores-de-danca-no-brasil/4861/comment-page-1#comment-34987</link>
		<dc:creator>Alexandre Molina</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 26 Feb 2009 00:04:49 +0000</pubDate>
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		<description>Prezada Joziane, 
Vou tentar responder aqui sua pergunta. A formação em dança vem se transformando ao longo dos tempos: diferentes formatos, nas próprias academias e escolas especializadas, passando pelos festivais, mostras e encontros até as universidades e residências artísticas. O fato de existirem hoje cursos de dança em nível profissionalizante e em nível universitário cria diferentes demandas para o mercado de produção artística em dança. De fato para dirigir um grupo de dança ou ser um coreógrafo, não é necessário um pré-requisito específico como ter feito faculdade de dança ou coisa assim. Muitos grupos funcionam sem esta necessidade, aliás, eu poderia arriscar que a maioria deles. Normalmente, a direção de um grupo acaba sendo fruto do desejo e da experiência que o sujeito vai construindo ao longo de sua trajetória artística. Não conheço nenhum curso de dança que garanta a formação de um &quot;diretor de grupo&quot;! Este é o tipo de coisa que se aprende fazendo. É claro que outras coisas que são discutidas e fomentadas em cursos de dança, seminários, encontros, festivais etc. têm muito a colaborar com a formação de um futuro diretor ou mesmo de um diretor de carreira consolidada, mas de fato isso não é um pré-requisito. Espero ter colaborado com sua questão. Abraços!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Prezada Joziane,<br />
Vou tentar responder aqui sua pergunta. A formação em dança vem se transformando ao longo dos tempos: diferentes formatos, nas próprias academias e escolas especializadas, passando pelos festivais, mostras e encontros até as universidades e residências artísticas. O fato de existirem hoje cursos de dança em nível profissionalizante e em nível universitário cria diferentes demandas para o mercado de produção artística em dança. De fato para dirigir um grupo de dança ou ser um coreógrafo, não é necessário um pré-requisito específico como ter feito faculdade de dança ou coisa assim. Muitos grupos funcionam sem esta necessidade, aliás, eu poderia arriscar que a maioria deles. Normalmente, a direção de um grupo acaba sendo fruto do desejo e da experiência que o sujeito vai construindo ao longo de sua trajetória artística. Não conheço nenhum curso de dança que garanta a formação de um &#8220;diretor de grupo&#8221;! Este é o tipo de coisa que se aprende fazendo. É claro que outras coisas que são discutidas e fomentadas em cursos de dança, seminários, encontros, festivais etc. têm muito a colaborar com a formação de um futuro diretor ou mesmo de um diretor de carreira consolidada, mas de fato isso não é um pré-requisito. Espero ter colaborado com sua questão. Abraços!</p>
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