Uma estratégia para reelaboração do corpo | A strategy to reelaborate the body

18 de agosto de 2004

Virginia Chaves mostra uma reflexão sobre a corporeidade do adolescente no ensino público fundamental, enfocando a dança como um processo artístico educativoVirginia Chaves shows a reflection on the corporeity of the adolescent in basic public education, focusing the dance as an educative artistic process

De cientistas-artesãos a artistas-cidadãos | From scientist-artisans to artist-citizens

12 de agosto de 2004

Adriana de Faria Gehres apresenta o corpo fragmentado, contemporâneo, e pós-moderno e o que ele representa nas instituições de ensino em dançaAdriana de Faria Gehres presents the fragmented, contemporary, and post-modern fractal body and what it represents in the institutions of dance education