{"id":124,"date":"2004-02-27T00:00:00","date_gmt":"2004-02-27T00:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/beta.idanca.net\/2004\/02\/27\/escola-municipal-de-bailado-de-sao-paulo-silencio-e-movimento-1940-1992\/"},"modified":"2008-08-05T14:06:12","modified_gmt":"2008-08-05T17:06:12","slug":"escola-municipal-de-bailado-de-sao-paulo-silencio-e-movimento-1940-1992","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/idanca.net\/escola-municipal-de-bailado-de-sao-paulo-silencio-e-movimento-1940-1992\/","title":{"rendered":"Escola Municipal de Bailado de S\u00e3o Paulo: sil\u00eancio e movimento (1940-1992)"},"content":{"rendered":"

Formada em Pedagogia na FEUSP – Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da USP e Doutora em Hist\u00f3ria Social na FFLCH – USP (Faculdade de Filosofia, Letras e Ci\u00eancias Humanas -USP) sob a orienta\u00e7\u00e3o do Prof. Dr. Carlos Guilherme Seroa da Mota. Atualmente, atua como consultora em Educa\u00e7\u00e3o em diferentes ONGs. Consultora em Dan\u00e7a, membro do GT-Dan\u00e7a (Grupo de Trabalho de Dan\u00e7a) da ABRACE (Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de P\u00f3s-Graduandos em Artes C\u00eanicas) e membro da Comiss\u00e3o de Dan\u00e7a na Funda\u00e7\u00e3o Vitae.<\/strong><\/span><\/p>\n

O Viaduto do Ch\u00e1 constru\u00eddo no cora\u00e7\u00e3o da cidade de S\u00e3o Paulo, imponente e belo por seu desenho arquitet\u00f4nico \u00e9 lugar de passagem e de divis\u00e3o de espa\u00e7o. Entre festas e comemora\u00e7\u00f5es, durante o r\u00e1pido crescimento desta cidade, foi tamb\u00e9m palco de manifesta\u00e7\u00f5es estudantis e de outros setores da sociedade.<\/p>\n

Uma das inesquec\u00edveis cenas foi em 1977, no auge da repress\u00e3o do governo militar autorit\u00e1rio. A pol\u00edcia se utilizou da pr\u00f3pria arquitetura estreita do viaduto, como estrat\u00e9gia para cercar e bloquear a passagem dos estudantes em passeata at\u00e9 o Teatro Municipal. Ali cercados, leram em voz alta o documento de reivindica\u00e7\u00f5es sentados no asfalto do viaduto. Como muitos outros naquela \u00e9poca, o “espet\u00e1culo” terminou com a cavalaria do Ex\u00e9rcito e o g\u00e1s lacrimog\u00eaneo avan\u00e7ando sobre os jovens estudantes.<\/p>\n

Hoje, felizmente a mem\u00f3ria mais recente \u00e9 da grande festa pelo anivers\u00e1rio da cidade de S\u00e3o Paulo, no \u00faltimo dia 25 de Janeiro que, como uma troca de presentes, os artistas cantavam no alto do Vale do Anhangabau e o p\u00fablico abaixo reverenciava a alegria…Mas, o que abriga o Viaduto do Ch\u00e1 sob seu arco, imagem de cart\u00e3o postal e palco principal da festa de anivers\u00e1rio dos 450 anos de S\u00e3o Paulo?<\/p>\n

Os sons do viaduto<\/strong><\/p>\n

Inaugurado em 1909 com ch\u00e3o de madeira e port\u00f5es que fechavam \u00e0 noite, passou a ter uma nova estrutura de concreto em 1943 por ocasi\u00e3o da sua reconstru\u00e7\u00e3o. Nela, foi instalada a Escola Experimental de Dan\u00e7a Cl\u00e1ssica<\/em> (mais tarde, Escola Municipal de Bailado<\/em>) que funcionava desde 1940 numa sala do Teatro Municipal.<\/p>\n

Curiosamente, h\u00e1 61 anos, o Viaduto do Ch\u00e1 abriga sob ele, a suavidade dos Contos de Fadas, das leves willis<\/em>, dos passos modernos sem sapatilhas, das l\u00fadicas improvisa\u00e7\u00f5es das crian\u00e7as, enfim das aulas de dan\u00e7a da Escola Municipal de Bailado (EMB)<\/em>. Sobre ele, os ambulantes, os pedestres apressados, o tr\u00e2nsito e o centro antigo. Os sons dos movimentos da cidade grande se misturam aos sons repetitivos das sapatilhas de ponta e dos teclados de piano.<\/p>\n

\u00c8 a \u00fanica escola de bal\u00e9 cl\u00e1ssico gratuita na cidade, com aproximadamente 700 alunos de 8 a 18 anos que, anualmente recebe inscri\u00e7\u00f5es para os concorridos exames de sele\u00e7\u00e3o. Um som quase impercept\u00edvel para quem passa sobre o viaduto. Uma dicotomia entre o que produz e o que se divulga.<\/p>\n

Sua hist\u00f3ria permaneceu por muito tempo distanciada da evolu\u00e7\u00e3o da dan\u00e7a e da cidade. As pr\u00f3prias rela\u00e7\u00f5es estabelecidas entre as pol\u00edticas culturais da cidade e suas institui\u00e7\u00f5es art\u00edstico-culturais, muitas vezes colaboraram com este sil\u00eancio de significados e sons. Para tanto, duas rupturas ao longo da hist\u00f3ria da EMB, auxiliaram no processo de transforma\u00e7\u00f5es importantes: a oficializa\u00e7\u00e3o do Corpo de Baile do Teatro Municipal de S\u00e3o Paulo<\/em> em 1968 (hoje Bal\u00e9 da Cidade de S\u00e3o Paulo<\/em>) e as mudan\u00e7as feitas durante a gest\u00e3o do diretor Ac\u00e1cio Ribeiro Vallim Jr. (1989-1992).<\/p>\n

Tradi\u00e7\u00f5es e mudan\u00e7as<\/strong><\/p>\n

Foi fundada pelo prefeito Prestes Maia (1938-1945) com o objetivo de formar bailarinos amadores como apoio \u00e0s grandes montagens das temporadas l\u00edricas nacionais e internacionais. Aqui, nos revela o empenho pol\u00edtico em agradar os interesses da burguesia local que valorizava a influ\u00eancia da cultura europ\u00e9ia, considerada por eles, como a cultura “de bons costumes”. Nestes, se inclu\u00eda o bal\u00e9 cl\u00e1ssico, em especial dentro da tradi\u00e7\u00e3o francesa e italiana, que era visto como apoio \u00e0 preserva\u00e7\u00e3o da organiza\u00e7\u00e3o familiar tradicional que promovesse respeito \u00e0s jovens mulheres de gestos delicados e bons modos.<\/p>\n

At\u00e9 a d\u00e9cada de 30, as aulas de bal\u00e9 cl\u00e1ssico eram freq\u00fcentadas, na sua maioria, pelas filhas de fam\u00edlias estrangeiras ou de fam\u00edlias dos senhores do caf\u00e9. O significativo crescimento da produ\u00e7\u00e3o cafeeira transformou a cidade de S\u00e3o Paulo a partir do final do s\u00e9culo XIX, em um n\u00facleo comercial importante de liga\u00e7\u00e3o entre as regi\u00f5es produtoras de caf\u00e9, facilitada pela constru\u00e7\u00e3o do sistema ferrovi\u00e1rio The S\u00e3o Paulo Railway Company<\/em>, em 1860. Aumentou sensivelmente a oferta de transporte em v\u00e1rios setores e a expans\u00e3o da vinda a S\u00e3o Paulo de diversas companhias estrangeiras de \u00f3peras, operetas e teatro.<\/p>\n

O aumento de escolas de dan\u00e7a cl\u00e1ssica e moderna foi muito significativo para a evolu\u00e7\u00e3o da dan\u00e7a paulistana, pois o interesse pelas aulas de dan\u00e7a caminhava para al\u00e9m da concep\u00e7\u00e3o burguesa de cursos para “mo\u00e7as de boas fam\u00edlias”. A profissionaliza\u00e7\u00e3o da carreira de bailarino passava a ser tamb\u00e9m o anseio de jovens de outras classes sociais, o qual a EMB contribuiu muito pelo fato de ser gratuita.<\/p>\n

Desde seu 1\u00ba diretor Vaslav Veltchek (1897-1967), o trabalho da escola j\u00e1 era elogiado pela qualidade dos bailarinos que formava, sendo compar\u00e1veis ao n\u00edvel dos solistas de grandes companhias mas sem o reconhecimento profissional devido. Logo, a escola passou a produzir suas coreografias de forma independente, marcando as d\u00e9cadas de 50 e 60 e determinando dessa forma como principal demanda, a oficializa\u00e7\u00e3o do chamado “Corpo de Baile extra oficial”.<\/p>\n

Contudo, a esperada cria\u00e7\u00e3o do Corpo de Baile do Teatro Municipal<\/em> (CBTM) causou um esvaziamento de quase 90% no corpo discente da escola. Os melhores alunos selecionados tornaram-se profissionais da dan\u00e7a e assalariados da Secretaria Municipal de Cultura. Essa primeira ruptura deu in\u00edcio a uma estagna\u00e7\u00e3o na produ\u00e7\u00e3o art\u00edstica da escola mas que por outro lado, deu lugar a uma reorganiza\u00e7\u00e3o estrutural que a pr\u00f3pria moderniza\u00e7\u00e3o das artes e o contexto pol\u00edtico e social da cidade a desafiavam.<\/p>\n

Em meio aos dribles dos core\u00f3grafos na censura do governo militar instaurado desde 1964, a d\u00e9cada de 70 foi de grande import\u00e2ncia para a dan\u00e7a paulistana. Incluiu-se a dan\u00e7a moderna no repert\u00f3rio cl\u00e1ssico do CBTM, a dan\u00e7a estreitava os la\u00e7os com o teatro \u2013 destacando Klauss Vianna, M\u00e1rika Gidali e Marilena Ansaldi \u2013 e surgiram companhias surpreendentes como Ballet Stagium<\/em> (1972) e Cisne Negro Cia. de Dan\u00e7a<\/em> (1975). Sobretudo para a EMB, a d\u00e9cada seguinte foi determinante para as experi\u00eancias de inova\u00e7\u00f5es did\u00e1ticas a partir das gest\u00f5es dos diretores Ady Addor (1980), Klauss Vianna (1980-1982) e Ac\u00e1cio R. Vallim Jr. (1989-1992).<\/em> <\/em><\/p>\n

Todos eles sofreram in\u00fameras resist\u00eancias \u00e0s mudan\u00e7as, por parte dos pr\u00f3prios professores, pais de alunos e de pol\u00edticos de oposi\u00e7\u00e3o. Ficou expl\u00edcito o que estava por tr\u00e1s da estagna\u00e7\u00e3o silenciosa de tanto tempo: a manuten\u00e7\u00e3o de uma metodologia rigorosa, o medo do novo, a censura da pr\u00f3pria sociedade civil e os interesses pol\u00edticos de cada prefeito eleito a cada 4 anos. <\/em><\/p>\n

O que diferenciou o resultado das tr\u00eas gest\u00f5es, foi a falta de clareza das pol\u00edticas p\u00fablicas que permitissem a continuidade dos projetos de Ady Addor e Klauss Vianna. Ao contr\u00e1rio de Ac\u00e1cio Vallim que teve apoio de uma pol\u00edtica cultural definida pelo Partido dos Trabalhadores do qual a prefeita Luiza Erundina (1989-1992) fazia parte na \u00e9poca.<\/em><\/p>\n

Ora, quando h\u00e1 resist\u00eancia, ela \u00e9 silenciosa, mas quando entra na rela\u00e7\u00e3o com o outro, ela se transforma em palavras, em express\u00f5es inesperadas. E quando o poder p\u00fablico respons\u00e1vel analisa a situa\u00e7\u00e3o e consulta os profissionais da \u00e1rea, o sil\u00eancio se rompe e caminha com as rupturas para um crescimento.<\/em><\/p>\n

Perto de completar seus 65 anos de exist\u00eancia, sob a dire\u00e7\u00e3o de Esmeralda Gazal, a EMB permanece nos Baixos do Viaduto do Ch\u00e1 num esfor\u00e7o para manter as mudan\u00e7as e a qualidade do trabalho. Nos \u00faltimos anos, alguns de seus bailarinos foram aceitos em Cuba e na Alemanha e outros participaram de montagens como <\/em>O Quebra-Nozes<\/em> da Cisne Negro Cia. de Dan\u00e7a<\/em><\/p>\n

(2003).
\nEm 1954, o anivers\u00e1rio dos 400 anos da cidade de S\u00e3o Paulo teve como principal apresenta\u00e7\u00e3o art\u00edstica, o Ballet IV Centen\u00e1rio<\/em> cujos principais bailarinos eram oriundos da EMB: Lia Marques, Neide Rossi, Ady Addor, Ruth Rachou, Mozart Xavier, Gil Saboya e outros.<\/p>\n

Este ano, para comemorar os 450 anos de S\u00e3o Paulo, foram apresentados na rua, bons grupos de dan\u00e7a dos diferentes povos que comp\u00f5em a grandeza paulistana e tr\u00eas preciosas companhias no teatro do SESC Vila Mariana: Bal\u00e9 da Cidade de S\u00e3o Paulo<\/em>, Ballet Stagium<\/em> e Cisne Negro Cia. de Dan\u00e7a<\/em>. Contudo, os jovens bailarinos do Viaduto do Ch\u00e1 n\u00e3o tiveram a oportunidade de presentear os convidados desta festa com o glamour <\/em>que ainda “habita o cart\u00e3o postal” dessa cidade.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A Escola de Bailado surgiu num contexto espec\u00edfico social, polit\u00edco e econ\u00f4mico. Como isso se insere hoje \u00e9 a pergunta de Simone Alc\u00e2ntara.<\/span><\/p>\n","protected":false},"author":90,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_mi_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[46,28],"tags":[1011,126,1012,1010,65,2113,2112],"yoast_head":"\nEscola Municipal de Bailado de S\u00e3o Paulo: sil\u00eancio e movimento (1940-1992) -<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/idanca.net\/escola-municipal-de-bailado-de-sao-paulo-silencio-e-movimento-1940-1992\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Escola Municipal de Bailado de S\u00e3o Paulo: sil\u00eancio e movimento (1940-1992) -\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"A Escola de Bailado surgiu num contexto espec\u00edfico social, polit\u00edco e econ\u00f4mico. 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