{"id":16017,"date":"2010-08-19T16:30:43","date_gmt":"2010-08-19T19:30:43","guid":{"rendered":"http:\/\/beta.idanca.net\/?p=16017"},"modified":"2011-02-25T17:01:06","modified_gmt":"2011-02-25T20:01:06","slug":"eu-ensino-danca-tatiana-leskova","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/idanca.net\/eu-ensino-danca-tatiana-leskova\/","title":{"rendered":"Eu ensino dan\u00e7a: Tatiana Leskova"},"content":{"rendered":"

No segundo texto da coluna ‘Eu ensino dan\u00e7a’, conversamos com a mestra Tatiana Leskova. Ela falou sobre o auge de sua academia, no Rio de Janeiro, a import\u00e2ncia da t\u00e9cnica aprendida com aulas de bal\u00e9 cl\u00e1ssico, a gradua\u00e7\u00e3o em dan\u00e7a, a rela\u00e7\u00e3o com Angel e Klauss Vianna e outros temas. Leia aqui<\/a> a primeira coluna, uma entrevista com Ruth Rachou. <\/em><\/p>\n

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Tatiana Leskova come\u00e7ou a dar aulas de bal\u00e9 no Rio de Janeiro nos anos 40, ainda com 20 e poucos anos. Por seu est\u00fadio, em Copacabana, passaram milhares de alunos at\u00e9 2002, quando encerrou as atividades. Durante 50 anos, dona Tania (como seus alunos a chamavam) formou in\u00fameras estrelas da hist\u00f3ria da dan\u00e7a brasileira e viu mudar a forma de ensin\u00e1-la.<\/p>\n

Famosa por um temperamento duro com suas alunas \u2013 \u201csou muito exigente comigo mesma\u201d \u2013 dona Tania acredita que, atualmente, h\u00e1 bailarinos de t\u00e9cnica muito boa, por\u00e9m, sem personalidade tanto no Brasil quanto fora. E que o ensino de dan\u00e7a tem a ver, acima de tudo, com o amor por essa forma de arte. O idan\u00e7a<\/strong> conversou com a mestra em sua casa, em Ipanema, em meio a in\u00fameras fotos e documentos que registram os \u00e1ureos tempos do bal\u00e9 cl\u00e1ssico. Ela acabara de retornar de uma viagem \u00e0 Fran\u00e7a, onde deu seu depoimento em uma homenagem \u00e0 ex-professora, a russa Lubov Egorova. Leia a entrevista completa abaixo:<\/p>\n

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Idan\u00e7a – Gostaria que a senhora come\u00e7asse nos contando como tudo come\u00e7ou, como a senhora come\u00e7ou a dar aulas…<\/em><\/strong><\/p>\n

Tatiana Leskova – Comecei a dar aula muito cedo, quando ainda estava no Ballets Russes, por interm\u00e9dio de uma das primeiras-bailarinas da companhia. Nunca tinha dado aula e pensei que era muito f\u00e1cil, ent\u00e3o eu repetia os passos que conhecia. Comecei a dar aulas no Brasil em 1945\/46, num Studio do dr. Bandeira. No in\u00edcio voc\u00ea ensina de maneira muito autom\u00e1tica, eu era jovem, tinha 23 anos, voc\u00ea vai simplesmente repetir tudo o que voc\u00ea aprendeu. Depois \u00e9 que voc\u00ea vai se aprofundando, vai estudar mais, ler mais, vai procurar passar o passo na sua ess\u00eancia, n\u00e3o apenas a parte t\u00e9cnica. E obviamente voc\u00ea tem livros que te ajudam. Em 1952 abri um est\u00fadio, que fechei em 2002, depois de 50 anos. Passaram pela minha academia muitas bailarinas e bailarinos, a maior parte que est\u00e1 aqui e muitos que foram para fora do pa\u00eds. Passaram por l\u00e1 nomes como Marcia Hayd\u00e9e, Beatriz Consuelo, Ivone Meyer e outros nomes que depois viraram solistas de companhias. Roberta Marquez fez aula comigo dos 13 aos 16 anos, quando ela entrou para o corpo de baile.<\/em><\/p>\n

Todas elas faziam aula simultaneamente comigo e na Escola de Dan\u00e7a do Theatro Municipal para poder entrar no corpo de baile. Elas faziam aula todos os dias comigo. Naquela \u00e9poca, o corpo de baile terminava de trabalhar \u00e0s 17h, e minha aula come\u00e7ava em Copacabana \u00e0s 18h. Muitas vezes eu levava o pessoal no meu carro, pequenininho, levava quatro, \u00e0s vezes, seis pessoas. O pessoal trabalhava muito naquela \u00e9poca. Eu tive uma sorte pois quando voc\u00ea tem bons alunos, com talento, voc\u00ea obviamente produz bons bailarinos. N\u00e3o acho que um professor pode criar talentos, o talento j\u00e1 vem na pessoa. Voc\u00ea pode influenciar, desenvolver, mostrar um caminho, ensinar um pouco da hist\u00f3ria da dan\u00e7a.<\/em><\/p>\n

Acho que comecei mesmo a me aprofundar no ensino da dan\u00e7a depois que parei de dan\u00e7ar porque a\u00ed sim pude me dedicar mais. Como eu n\u00e3o dan\u00e7ava mais, comecei a dissecar mais os passos. Foi um momento dif\u00edcil quando parei de dan\u00e7ar, tinha operado o joelho. Era 1964, eu estava com 43 anos, para mim \u00e9 uma boa hora para parar de dan\u00e7ar. Depois disso nosso rendimento vai diminuindo. Eu parei na minha melhor \u00e9poca, dancei v\u00e1rios bal\u00e9s que tiveram grande influ\u00eancia em mim e que depois nem foram mais montados.<\/em><\/p>\n

Voltando ao ensino, a gente aprende todos os dias. Eu aprendi com a minha professora, ela me deu a base, mas depois eu aprendi com muitas outras pessoas. Quando eu j\u00e1 era bailarina, cada vez que eu tinha f\u00e9rias ia aprender com outros professores. E voc\u00ea pega uma coisa de um de outro, tudo evolui. Isso inclui tamb\u00e9m a dan\u00e7a, ela evolui hoje de uma maneira impositiva. N\u00e3o sei bem como dizer, mas evoluiu muito a individualidade do bailarino. H\u00e1 muitos bailarinos sendo formados, a pr\u00f3pria S\u00e3o Paulo Companhia de Dan\u00e7a tem bailarinos muito bem formados, mas voc\u00ea n\u00e3o v\u00ea uma personalidade… Nem aqui e nem fora do Brasil. Mesmo as russas, que continuam dan\u00e7ando de maneira incr\u00edvel, saltam, giram… Mas voc\u00ea n\u00e3o v\u00ea mais uma Pavlova, Nijinsky. Eu n\u00e3o os vi, mas at\u00e9 hoje essa gera\u00e7\u00e3o \u00e9 uma refer\u00eancia, seus nomes s\u00e3o lembrados at\u00e9 hoje. Mesmo na \u00d3pera de Paris, ap\u00f3s a morte do Nureyev, n\u00e3o surgiu um grande bailarino. N\u00e3o digo nada com rela\u00e7\u00e3o ao ensino, pois a Escola continua excelente, as bailarinas n\u00e3o perderam nada em t\u00e9cnica, continuam lindas, mas s\u00e3o todas iguais. Acho que isso tem a ver com a personalidade dele. Acho que isso tem a ver com a falta de mestres… Ele n\u00e3o era professor, era core\u00f3grafo e remontava as coreografias do Petipa. Ele tinha muita personalidade, impressionava os bailarinos e eles queriam tirar mais deles mesmos. Hoje em dia h\u00e1 muitos professores, mas n\u00e3o s\u00e3o grandes professores. No meu tempo havia grandes professores e eu tive a chance de estudar com alguns deles, como Dubrovska. Naquela \u00e9poca eles eram grandes bailarinos, n\u00e3o eram apenas professores, que d\u00e3o aula pelo livro. Eles d\u00e3o aula pela experi\u00eancia. Eram importantes como professor, mas tamb\u00e9m como mestre de bal\u00e9, passaram pelo palco. N\u00e3o precisa ter sido primeiro bailarino, mas sim ter tido a experi\u00eancia, dan\u00e7ar em v\u00e1rios tipos de bal\u00e9. Hoje eu acho que falta peso. No momento, no Rio, as duas principais professoras eram a Feodorova e eu. Ela morreu e eu n\u00e3o dou mais aula. Tem gente esfor\u00e7ada, mas n\u00e3o \u00e9, talvez, a mesma autoridade. Os alunos de hoje s\u00e3o diferentes tamb\u00e9m. Voc\u00ea j\u00e1 n\u00e3o pode brigar com eles como antes, ningu\u00e9m aceita. Nunca bati em ningu\u00e9m, mas falava forte, chamava a aten\u00e7\u00e3o. Agora voc\u00ea n\u00e3o pode nem toc\u00e1-los, consertar o cotovelo, colocar o p\u00e9 <\/em>en dehors, que ningu\u00e9m mais deixa. Ent\u00e3o o que se quer? N\u00e3o sei aonde vai mais…<\/em><\/p>\n

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A senhora sempre foi conhecida pela rigidez com os alunos…<\/em><\/strong><\/p>\n

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Tatiana em sua casa, no Rio de Janeiro<\/p><\/div>\n

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Eu sempre fui r\u00edgida comigo mesma…<\/em><\/p>\n

Como era sua rela\u00e7\u00e3o com os alunos?<\/em><\/strong><\/p>\n

Sempre fui muito exigente. E as alunas que fizeram nome, em geral, \u00a0nunca reclamaram de nada. Podiam dizer que eu era exigente, mas reconhecem que isso \u00e9 uma coisa positiva. Sou muito emotiva, ent\u00e3o, mesmo quando vou ver um espet\u00e1culo me envolvo tanto que eu critico o espet\u00e1culo ali mesmo… Sou exigente como p\u00fablico tamb\u00e9m.<\/em><\/p>\n

O professor tem que ser honesto com a dan\u00e7a. Sendo honesto com a dan\u00e7a, voc\u00ea vai ser honesto com o aluno tamb\u00e9m. Ficar dizendo que o aluno \u00e9 \u2018engra\u00e7adinho\u2019, \u2018bonitinho\u2019, todos esses \u2018inhos\u2019, para mim, \u00e9 muito prejudicial. \u00c9 tudo pejorativo. Ou ele \u00e9 bom, ou \u00e9 mais ou menos, ou \u00e9 ruim. Tem tamb\u00e9m os muito bons, claro! (risos) O professor tem uma responsabilidade muito grande se quer criar grandes bailarinos. E tem que ter amor \u00e0 dan\u00e7a… Se voc\u00ea n\u00e3o tem amor \u00e0 dan\u00e7a como quer criar um grande bailarino? N\u00e3o \u00e9 vontade de brilhar, nem vontade de aparecer, \u00e9 amor \u00e0 dan\u00e7a, paix\u00e3o pelo que est\u00e1 fazendo. Tem que ter prazer em se movimentar e n\u00e3o prazer em se mostrar.<\/em><\/p>\n

<\/strong><\/em><\/p>\n

Dentro dessa quest\u00e3o do professor que tem que ter uma bagagem, o que a senhora acha da forma\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria?<\/em><\/strong><\/p>\n

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S\u00e3o coisas diferentes… N\u00e3o acho que algu\u00e9m pode ensinar um adulto de 18, 19 anos a ser professor. Voc\u00ea n\u00e3o aprende nada, tem que ter uma base. Agora, dar uma ideia do que \u00e9 a dan\u00e7a, uma ilustra\u00e7\u00e3o, tudo bem. Dan\u00e7a moderna tamb\u00e9m requer estudo, tem gente que diz que a dan\u00e7a moderna qualquer um faz. Tem uma base acad\u00eamica moderna tamb\u00e9m, com v\u00e1rios estilos: Martha Graham, Cunningham, Lim\u00f3n… Todos professores muito importantes que eram int\u00e9rpretes de companhias e que depois tiveram seus alunos. Agora a dan\u00e7a, como aqui se chama dan\u00e7a contempor\u00e2nea, pode se chamar dan\u00e7a no momento em que a pessoa sabe dan\u00e7ar. Mas o que se v\u00ea no palco s\u00e3o mo\u00e7as, senhoras rapazes que n\u00e3o t\u00eam ideia do que \u00e9 dan\u00e7a, em seu sentido est\u00e9tico, n\u00e3o sabe se movimentar. O Klauss Vianna fez um coment\u00e1rio certa vez e eu fui contra, achei que poderia ser mal interpretado. Ele disse que qualquer brasileiro dan\u00e7a. Sim, \u00e9 verdade… Mas n\u00e3o dan\u00e7a de uma maneira profissional, com qualidade c\u00eanica. De fato o brasileiro tem jeito pra dan\u00e7a, alguns t\u00eam at\u00e9 talento, f\u00edsicos alongados, lindos… Mas f\u00edsico n\u00e3o basta, voc\u00ea tem que mold\u00e1-lo. <\/em><\/p>\n

Qual era a sua rela\u00e7\u00e3o com Angel e Klauss Vianna? Eles come\u00e7aram dando aula na sua academia e depois acabaram seguindo um outro caminho…<\/em><\/strong><\/p>\n

Eles deram aula na minha academia quando chegaram ao Rio. Tanto Klauss quanto Angel deram aula de cl\u00e1ssico, Angel se ocupava das crian\u00e7as e era muito boa professora. Klauss dava aulas mais para os profissionais, aulas de \u2018limpeza\u2019, tudo muito anat\u00f4mico (ele conhecia muito). Depois disso eles foram para os EUA. L\u00e1, eles fizeram v\u00e1rios estudos, conheceram v\u00e1rios tipos de escolas…\u00a0 Klauss ficou famoso quando ele come\u00e7ou a trabalhar com atores. De l\u00e1 tomou voos mais altos, sempre na parte <\/em>mise en sc\u00e8ne, o corpo em cena, a movimenta\u00e7\u00e3o teatral. J\u00e1 Angel foi para um outro caminho, de consci\u00eancia do movimento. \u00c9 outro tipo de movimento. Hoje, eu acho que ela forma professores, mas n\u00e3o sei bem de qu\u00ea… Eu vou pular para uma outra hist\u00f3ria para tentar explicar… A Isadora Duncan abriu caminho para a dan\u00e7a livre, s\u00f3 que todo o mundo esquece que a Isadora Duncan era ela porque ela tinha uma genialidade. N\u00e3o se pode imit\u00e1-la porque ela inventava movimentos livres. Tem que ter esse g\u00eanio, ela era uma bailarina inata. Inata, por\u00e9m est\u00e9tica, tudo que ela fazia era est\u00e9tico. A\u00ed voc\u00ea v\u00ea em dan\u00e7a contempor\u00e2nea gente se movimentando de maneira feia. Ou ent\u00e3o core\u00f3grafos que se dizem contempor\u00e2neos e distorcem o corpo de prop\u00f3sito, para ser mais moderno, mais contempor\u00e2neo, pra ser diferente, faz tudo antiest\u00e9tico. Isso s\u00f3 pode ser feito quando o bailarino \u00e9 profissional. Quando o bailarino \u00e9 profissional, voc\u00ea pode fazer nele qualquer movimento antiest\u00e9tico que ele faz isso de outra forma porque ele tem o ‘alfabeto’.<\/em><\/p>\n

A senhora estava falando sobre essa quest\u00e3o do ‘todo mundo dan\u00e7a’. Ainda hoje para ser um bom bailarino em qualquer tipo de dan\u00e7a \u00e9 necess\u00e1rio fazer o caminho que come\u00e7a no bal\u00e9 cl\u00e1ssico?<\/em><\/strong><\/p>\n

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\"\"<\/a><\/em><\/em>

Nos \u00faltimos dias de sua academia \/ Foto: arquivo pessoal<\/p><\/div>\n

Eu acho que tem que conhecer o alfabeto e depois, sim, desenvolver a coreografia. Por estranho que pare\u00e7a, nesses \u00faltimos 20 anos, a qualidade dos int\u00e9rpretes das companhias que v\u00eam de fora, ou ent\u00e3o de uma companhia como a de Rosely Rodrigues, voc\u00ea logo v\u00ea. Logo se percebe quem aprendeu a dan\u00e7ar e quem n\u00e3o aprendeu, salta aos olhos, todo mundo est\u00e1 esticando mais os p\u00e9s, levantando mais as pernas, tem linhas melhores em todas as companhias.<\/em><\/p>\n

Voltando \u00e0 quest\u00e3o do contempor\u00e2neo, voc\u00ea \u00e9 contempor\u00e2neo por qu\u00ea? Tudo pode ser contempor\u00e2neo, contempor\u00e2neo \u00e9 hoje, at\u00e9 o bal\u00e9 cl\u00e1ssico pode ter uma forma contempor\u00e2nea. Essas companhias modernas, tanto na Europa quanto nos EUA, eles escolhem os bailarinos pela qualidade. Eles montam as coreografias em cima do material humano que t\u00eam, que sabe se movimentar. A mat\u00e9ria bruta \u00e9 de qualidade.<\/em><\/p>\n

<\/em><\/p>\n

E voltando ao Klauss, como voc\u00eas se conheceram?<\/em><\/strong><\/p>\n

Eu nem me lembro como foi… Eu sei que eles vieram e estavam sem trabalho e eu estava precisando de uma professora, e ent\u00e3o convidei a Angel. E assim veio Klauss. Ele dava poucas aulas na academia, eram excepcionais, mas quem dava diariamente e v\u00e1rias aulas, principalmente de manh\u00e3 quando eu estava no Theatro Municipal, era Angel. Acho que nos cruzamos talvez porque eles tenham sido alunos de Carlos Leite em Belo Horizonte, acho que foi ele quem recomendou. Faz tanto tempo que n\u00e3o me lembro mais.<\/em><\/p>\n

<\/em><\/p>\n

A senhora faz alguma avalia\u00e7\u00e3o de como est\u00e1 a Escola de Dan\u00e7a Maria Olenewa, do Theatro Municipal hoje? <\/em><\/strong><\/p>\n

N\u00e3o tenho mais nenhum contato… H\u00e1 boas meninas que sairam de l\u00e1, meninas muito bonitas tecnicamente, mas s\u00e3o uns \u2018objetos\u2019, ainda n\u00e3o s\u00e3o artistas, vamos ver o que \u00e9 que vai dar. Por exemplo, a filha da Rosely (que n\u00e3o sei onde est\u00e1 agora) tem muito talento, tem muito futuro. Eu a vi dan\u00e7ar e fiquei muito impressionada. Mas vamos ver, pode haver outros rapazes e mo\u00e7as de talento, eles t\u00eam que mostrar ainda… Pode ser muito bom aluno e n\u00e3o chegar a ter uma carreira. Tem que ter uma coisa a mais.<\/em><\/p>\n

Leia tamb\u00e9m: Eu ensino dan\u00e7a: Angel Vianna<\/a>
\n<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A mestra Tatiana Leskova \u00e9 a segunda entrevistada na s\u00e9rie ‘Eu ensino dan\u00e7a’. Ela falou sobre o ensino de bal\u00e9 nos dias de hoje, a import\u00e2ncia da t\u00e9cnica, o amor \u00e0 dan\u00e7a e muito mais. 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